У Верхньоясенівському ліцеї відбувся захід на тему: «Смарагдова мережа»

✅У Верхньоясенівському ліцеї відбувся захід на тему: «Смарагдова мережа».   Смарагдова мережа — це мережа, що включає території особливого природоохоронного інтересу.

Фахівці Парку з учнями обговорили проблемні екологічні питання для довкілля, а саме, що через урбанізацію та індустріалізацію природні території тепер зайняті містами, небезпечними дорогами та підприємствами, велика частина земель відведена під землеоборобне сільське господарство чи видобуток корисних копалин. Масиви дикої природи тепер поділені на острови, між якими для тварин чи рослин немає безпечних шляхів для міграції, пошуку кращої кормової бази, пошуку партнерів тощо.

Саме тому, якщо ми хочемо зберігати певні види, то повинні захищати середовища їх існування і можливості для такої міграції.

Саме така мотивація лягла в основу біогеографічного підходу до збереження видів в рамках екологічної мережі Natura 2000 в ЄС. Рада Європи фактично заснувала її в 1989 році і офіційно затвердила у 1996 році в рамках Бернської конвенції.

🏞 Смарагдова мережа складаються з трьох компонентів:

✔️ключові території – це основне місце існування виду, часто це вже наявні природоохоронні об’єкти. Вони забезпечують умови для збереження важливих екосистем, середовищ існування і популяцій видів.

✔️коридори – для взаємозв’язку між ключовими територіями.

✔️буферні зони – для захисту екологічної мережі від несприятливих зовнішніх впливів. Для прикладу, щоб рись гарно почувалась у карпатських лісах, їй потрібен значний спокій, саме тому у буферній зоні довкола її постійного місця проживання може обмежуватись діяльність, яка призводить до значного шуму: рубка лісу, велика кількість туристів, чи, наприклад, туризм із собаками.

Оскільки природа не має кордонів, то і в країнах, які не входять до складу ЄС, але ратифікували Бернську конвенцію, теж почали розробляти аналогічну мережу – Смарагдову мережу, яка формується аналогічно до Natura 2000.  В Україні створення Смарагдової розпочалось понад 10 років тому. Перший офіційний етап розробки мережі в Україні тривав з 2009 по 2016 рік, коли до її складу включили в першу чергу вже наявні території природно-заповідного фонду (національні природні парки, природні і біосферні заповідники), а також каскад дніпровських водосховищ.

🎨На завершення усі разом на ватмані намалювали карту України на яку нанесли «Смарагдову мережу» та наклеїли картинки тварин які проживають на території нашої держави.

 

Новини

Наприкінці літа представники Карпатського товариства завітали до Українських Карпат, на територію НПП «Верховинський», щоб відкрити для себе нові рекреаційні можливості нашого краю.

Наприкінці літа представники Карпатського товариства завітали до Українських Карпат, на територію НПП «Верховинський», щоб відкрити для себе нові рекреаційні можливості нашого краю. Нові туристичні маршрути, сучасні туристичні притулки та первозданна природа — мандрівка краєм, де Карпати й сьогодні зберігають свою автентичність та природну красу. НПП «Верховинський» відкриває Карпати по-новому — через нові маршрути, унікальні природні […]

  • Мандрівникам
  • Рекреація

🌿 ПРИРОДА ЯК РЕСУРС ВІДНОВЛЕННЯ

Фахівці відділів рекреації та еколого-освітньої роботи НПП «Верховинський» взяли онлайн участь у вебінарі «Терапія на основі природи та пригод» (Nature- & Adventure-Based Therapy – N-AT). Під час зустрічі учасники ознайомилися із сучасними підходами використання природного середовища та адаптованих пригодницьких практик для підтримки психологічного відновлення, розвитку резильєнтності, відчуття безпеки та власної спроможності. Особливу увагу приділено ролі […]

  • Рекреація
  • Екоосвіта

🐝 ПАСІКА — МАЛЕНЬКИЙ СВІТ ВЕЛИКИХ ТРУДІВНИЦЬ 🌿

У затишному куточку Карпат — біля пасіки в селі Красноїлля, урочищі Буків’ян, відбувся пізнавальний еколого-освітній захід для учнів Красноїльського ліцею. Захід організували фахівці відділу рекреації та еколого-освітньої роботи НПП «Верховинський», щоб допомогти дітям ближче познайомитися з дивовижним світом бджіл та зрозуміти, наскільки важливу роль вони відіграють у природі й житті людини. Під час зустрічі школярі […]

  • Рекреація
  • Екоосвіта